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BOUGNOUX, D. Introdução às ciências da informação e da comunicação. Petrópolis, RJ: Vozes, 1994.

CHARNEY, SCWARTZ O Cinema como invenção da vida moderna. São Paulo, Cosac Naify, 2004

DIDI-HUBERMAN, O que vemos, o que nos olha. São Paulo: Editora 34, 1998.

DONDIS, D. Sintaxe da Linguagem Visual. 3ª. Ed. São Paulo: Martins Fontes, 2007

ECO, U. A estrutura ausente. São Paulo: Perspectiva, 2001.

GIOVANNINI, G. Evolução na comunicação: do sílex ao silício. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1987.

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________________ A cultura comunicacional: desafio e contribuição para a educação, Tese de Doutorado, Programa de pós-graduação da ECO/UFRJ, 2004.

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SANTI, A. “Tempo de Escola Tempo do agora: Infância e Educação para tempo de dias feriados”. In: V Colóquio Franco Brasileiro de Filosofia da Educação, 2010, Rio de Janeiro. Anais do V Colóquio Internacional de Filosofia da Educação, 2010.

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SFEZ, L. Crítica da Comunicação. São Paulo: Edições Loyola, 1994

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__________, Do ato ao pensamento: ensaio de psicologia comparada, Petrópolis: Vozes, 2008.

Artigos completos publicados pelo ITEC em periódicos

SANTI, A. M.; MONTEIRO, A. ; FEREIRA, A. N. . De Espectador à Produtor de Imagens: Seguindo Pistas do Trabalho com Stop Motion na Educação. Informática na Educação (Online), v. 17, p. 131-147, 2014. Disponível em http://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/46499/32523. Acesso em 31 mai. 2016.

SANTI, A. M.; MONTEIRO, A. . Imagem, texto e memória no ensino de Literatura.. In: ENLETRART, 2011, Campos. Anais do ENLETRART, 2011. Disponível em http://www.essentiaeditora.iff.edu.br/index.php/enletrarte/article/view/2055. Acesso em 31 mai. 2016.

​Livros publicados/organizados ITEC em parceria com LISE

SANTI, A. M.; MONTEIRO, A.; AZEVEDO, N. Educação, Violência e Contemporaneidade. 1. ed. Niterói: , 2013. 284p.

Capítulos de livros publicados

MONTEIRO, Aline Verissimo; SANTI, A. M. ; AZEVEDO, Nyrma . Apresentação. In: Aline Monteiro; AngelaSanti; Nyrma Azevedo. (Org.). Educação, violência e contemporaneidade. 1ª ed.Niterói: Editora da UFF, 2013, v. 1, p. 7-16.

​Resumos expandidos publicados em anais de congressos

MONTEIRO, Aline Verissimo; SANTI, A. M. . Experimentações com fotografias na formação de professores e o projeto de cinema no hospital: construindo tempos, afetos e sentidos. In: 4º Colóquio de Pesquisas de Educação e Mídia. 2ª 4 dez. 2014, UNIRIO, 2014, rio de janeiro. Anais do 4º colóquio de Pesquisas em Educação e Mídia - Culturas: encontros e desencontros. rio de janeiro: UniRio, 2014. v. 1. p. 1-791.

SANTI, A. M.; MONTEIRO, A. ; GOMES, D. . Isto não é um aluno. In: VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação, 2014, Rio de Janeiro. Anais do VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação, 2014.

SANTI, A. M.; MONTEIRO, A. . Arte na Sala de Aula: Uma experiência com Stop Motion e Fotografia. In: III Encontro Regional sobre Formação de Professores para o Ensino da Arte e II Encontro Nacional de Formação Docente em Artes, 2013, Rio de Janeiro. Anais do III Encontro Regional sobre Formação de Professores para o Ensino da Arte e II Encontro Nacional de Formação Docente em Artes, 2013.

SANTI, A. M.; MONTEIRO, A. ; NOBREGA, C. ; REIS, P. ; LIMA, M. ; REIS, B. . Walter Benjamin, fotografia e educação: uma experiência de oficina com stop motion em uma escola municipal. In: VI Colóquio Internacional de Filosofia da Educação, 2012, Rio de Janeiro. Anais do VI Colóquio Internacional de Filosofia da Educação, 2012.

Artigos completos publicados em periódicos

SANTI, A. M..“Imagem, Filosofia e Educação no séc. XXI: o Analfabeto do Futuro será o que não sabe Fotografar?”, artigo aceito e no prelo, Revista PROMETEUS, publicação prevista para abril de 2018

SANTI, A. M.. Educação, Filosofia, Imagem: O Caleidoscópio do tempo de agora. Revista Virtual En_Fil - Encontros com a Filosofia, v. 4, p. 1-10, 2014. http://en-fil.net/

SANTI, A. M.. Philosophy of Education in the era of technological reproducibility: literacy of image as the literacy of contemporary time. Philosophy of Education, Institute of Philosophy and Law of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences, / UniverzitaKarlova v Praze. PhilosophyofEducation, v. 7, p. 9-14, 2013.

SANTI, A. M.. Walter Benjamin: Tempo de Escola, Tempo de agora? Prolegômenos para uma educação para dias feriados. Educação & Sociedade (Impresso e on-line), v. 33, p. 205-216, 2012. Disponível em http://www.scielo.br/pdf/es/v33n118/v33n118a13.pdf. Acesso em 31 mai. 2016.

SANTI, A. M.. The Happiness Pedagogy in TsunessaburoMakiguti, Philosophy of Education, Institute of Philosophy and Law of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences, / UniverzitaKarlova v Praze. Philosophy of Education, v. 4, p. 109-120, 2011.

Livros publicados/organizados ou edições

SANTI, A. M.; MAIA, L. (Org.) ; VITTORIA, P. (Org.) . FilosofiaS da Educação. 1. ed. Curitiba: Appris, 2015. v. 1000.

Capítulos de livros publicados

SANTI, A. M.. Filosofia da Educação como Filosofia da Imagem: Considerações sobre o Analfabetismo Docente em um Tempo Saturado de Tensões. FilosofiaS da Educação. 1ed.Curitiba: Appris, 2015, v. 1000, p. 131-149.

SANTI, A. M.; MAIA, L. “Apresentação,” in:  FilosofiaS da Educação. 1. ed. Curitiba: Appris, 2015.

SANTI, A. M.. A Questão da Imagem na Tradição Filosófica da Educação: Para uma Filosofia da Educação do Tempo Presente?. In: Andrea Díaz Genis, Geraldo Gary. (Org.). Filosofía de laEducación. 1ed.Curitiba: Appris, 2015, p. 221-232.

SANTI, A. M.; MONTEIRO, A. ; AZEVEDO, N. . Violência, Civilização e Aceleração: A Educação entre o Anjo da História e o Tempo dos Calendários,. In: MONTEIRO, A., SANTI, A., AZEVEDO, N.. (Org.). Educação, Violência e Contemporaneidade. 1ed.Niterói: EDUFF, 2013, v. 1, p. 183-196.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos

​SANTI, A. M.; P. Andréa ; CARDOSO, W. . Diários de Bordo: Experiências Estéticas na Formação de Professores de Arte. In: III Encontro Regional sobre Formação de Professores para o Ensino da Arte e II Encontro Nacional de Formação Docente em Artes, 2013, Rio de Janeiro. Anais do III Encontro Regional sobre Formação de Professores para o Ensino da Arte e II Encontro Nacional de Formação Docente em Artes, 2013.

SANTI, A. M.. Imagem e Formação de Professores. In: VI Colóquio Internacional de Filosofia da Educação, 2012, Rio de Janeiro. Anais do VI Colóquio Internacional de Filosofia da Educação, 2012.

SANTI, A. M.. Arte e encantamento do mundo: uma experiência estético-pedagógica em solo brasileiro. In: 54º International Congress of Americanists, 2012, Vienna. Anais 54º International Congress of Americanists, 2012.

SANTI, A. M.. Constelações do presente: anotações sobre o tempo, a educação, a infância em Walter Benjamin. In: Encontro Faculdade de Educação/UFRJ, 2010, Rio de Janeiro. Encontro Faculdade de Educação, 2010.

Resumos expandidos publicados em anais de congressos

SANTI, A. M.. A Potência Messiânica do Agora - a Filosofia da Educação na América em Três Tempos: Walter Benjamin, Paulo Freire e Vik Muniz. In: I Congresso Latinoamericano de Filosofia da Educação, 2011, Campinas. Anais do I Congresso Latinoamericano de Filosofia da Educação, 2011. p. 36-36.

​Artigos completos publicados em periódicos
MONTEIRO, Aline Verissimo. Simondon e a possibilidade de uma visão ontológica da educação contemporânea. Informática na Educação (Impresso), v. 15, p. 171-185, 2012.
MONTEIRO, A. V. AS POSSIBILIDADES DO CINEMA NA ESCOLA NA CONTEMPORANEIDADE In: Revista Filme e Cultura, n. 62, 1o sem. 2017, p. 82- 85. http://hmg.revista.cultura.gov.br/filme-cultura/filme-cultura-n-62

​Capítulos de livros publicados
MONTEIRO, Aline Verissimo. Imagem, texto, professores, alunos e a escola como rede. In: ARAUJO, José Fábio Marinho de; VALENTE, Cristina de Melo. (Org.). Ator- Rede e além, no Brasil... As teorias que aqui gorjeiam não gorjeiam como lá?. 1ed.Campina Grande: EDUEPB, 2014, v. 1, p. 242-246.
MONTEIRO, Aline Verissimo; MENDONCA, A. F. . Elementos nietzscheanos para uma genealogia da violência escolar. In: Aline Monteiro; AngelaSanti; Nyrma Azevedo. (Org.). Educação, violência e contemporaneidade. 1aed.Niterói: Editora da UFF, 2013, v. 1, p. 65-84.
MONTEIRO, A.V.; LIMA,C.N.; SILVA, P.R.F. Uma Experiência com Stop Motion em Sala de Aula: refletindo sobre a imagem na educação escolar contemporânea. In: AZEVEDO, N.S.N.; SCOFANO, R.G.S. (Orgs.). Estilhaços do Imaginário. Campinas:  Alínea, 2016. p 201- 216

Trabalhos completos publicados em anais de congressos
MONTEIRO, Aline Verissimo. A valorização da aprendizagem e da imagem no contexto das redes digitais e seus impactos e possibilidades na educação e na produção das subjetividades na atualidade. In: 3o Simpósio Hipertexto e Tecnologias na Educação, 2010, Pernambuco. Anais Eletrônicos. Pernambuco: NEHTE/UFPE, 2010.